孩提时代

这是在这一切开始。孩子进入幼儿园,一个学前班计划,或幼儿园正在他或她的第一个步骤,沿将继续通过高中及以后的教育路径。在bbin宝盈官网,我们采取这些措施严重,而我们的年轻学习者的喜悦和欢笑通过游戏表达奇迹,实践经验,更正式的学习的基石。

方案特点

幼儿园,学前班,幼儿园的教室是由经验丰富的班主任是谁在幼儿教育领域知识渊博的领导。额外的教师和助教提供小团体和个人的指令。

  • 半或全天幼儿园计划2和3岁
  • 全日制学前班3和4岁
  • 全日制幼儿园5岁
  • Licensed by NYC Department of Health & Mental Hygiene-Bureau of Day Care
  • 高度富集课后计划可用,直到下午6时。
  • 类有一个核心的老师和一个助教
  • 与儿童文学音读程序集成在整个课程
  • 数学教具程序和动手科普活动
  • 社会研究课,包括地图的技能和文化欣赏
  • 语言学院 - 鸳鸯开始,每周两次 由专业老师教
  • 每日体育 在健身房教由专门的老师和任课老师
  • 音乐与运动课每周四次 由专业老师教
  • 艺术活动纳入整个计划
  • 与课堂中心社会活动
  • 户外的发挥空间和有机种植园
  • 交互式白板技术说明教训
  • 附近,本地实地考察支撑课堂教学
  • 专职注册护士
  • 早餐,小吃和提供热午餐
  • 花园校车提供门对门运输

我们的老师在那里动不动,传达教育的基石,但也提供了鼓励,建立信任的时刻,和reading-和数学就绪。织全天都在我们自己的行为如何影响我们周围的分享,合作,友谊,反映了宝贵的经验教训。

早期学习积木

阅读就绪
这是通过多感官体验和字母和扩声,以及思想和感情通过想象力的发挥表达,做出选择和小组项目来实现的。写入和读出单词,句子和故事与每个连续的一年,与文献经常遇到强调提供了一个熟悉的互动框架和新的词汇。

数学就绪
暴露于数字和计数,分拣,图案,比较,估计序列,并且逻辑被设计为刺激早期分析思考。基本的加减法开始在幼儿园一样,引入到计算机。

精细运动技能
教具,着色,切割,和跟踪以及基本的烹饪,项目组装,并写上所有的重点结合起来,准备好您的孩子低年级学习。

社会研究
孩子们继续学习地图,节假日,传统探索世界他们之外,我们的共同和不同的文化,时事,学校和社区,邻居和朋友,家人,和自我全部由歌唱和动作,烹饪,戏剧丰富玩,和艺术项目。

科学
提供了一种有趣的和动手引入到人体,我们的感官,植物和动物,季节和元素,颜色,混合物,温度,磁铁,频谱,和放大倍数。

音乐
年轻的学习者被引入到表达,节奏,形式,旋律,和音色的基本要素;反映各种不同的风格,文化和历史时期的歌曲;课堂仪器的性能;良好的早期声带习惯;和个人,阶级和分工表演。

艺术
自我表达和精细运动技能走到一起,通过运用色彩,素描,油画和壁画。孩子们通过学习著名艺术家和他们的风格进一步激发。

中文
孩子学会了问候,计数和唱歌普通话会话。他们被介绍给中国的文化和传统,玩游戏,吃特别的食物

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